在国家倡导高质量发展的今天，制造业也在谋求转型升级：工业互联网的构建、柔性生产的推进、自动化的落地……这些都需要技术和人才逐步实现。在劳动力素质和技能水平不断提升的背景下，如何将紧抓“人口红利”转变为享受“人才红利”?对于制造业来说，培养不同层次和领域的人才是谋求长远发展的“先手棋”。
作为制冷行业的技术引领者，格力的人才培养制度和做法为业界所称道。就以刚刚结束的第十三届中国制冷空调行业大学生科技竞赛来说，格力赞助并协办这一比赛，与行业协会、高校一起搭建创新实践与技能演练的平台。校企合作丰富了高校人才培养的方式，而格力对于人才培养的努力却不止于此。 众所周知，高校是基础研究的重要场所，为原始创新蓄积力量，企业则为大学生提供实践平台，让大学生的创新获得“接地气”的机会。格力不仅连续八年赞助中国制冷空调行业大学生科技竞赛，并为表现优异的学子发放offer，提供直接进入职场的机会。除此之外，格力还赞助中国大学生工业工程与精益管理创新大赛等大学生竞赛，表现出格力对于培养行业未来人才的责任和担当。
(图为获得直通格力offer的竞赛大学生)为了让大学生和青年能够在职场中获得更快地成长，更全面地实现价值，格力每年从全国优秀高校引进近2000名大学生后，通过构建“全员培训”体系，为广大员工提供终身职业培训服务，让大学生不断获得新知识、新技能的滋养，并根据个人特质获得最优的职业规划。 培养技术研发人员不仅能够增强企业在国内外市场的竞争力，更能推动一个行业的技术升级突破，为消费者创造更多价值。比如格力自主研发的“国际领先”的三缸双级变容压缩机技术，在超低温工况下还能高效制热，这一突破引领了行业在热泵空调领域的发展，这一创新成果就是由格力自主培养的研发人员实现的。 格力推行“研发经费不设上限”的制度远近闻名，它成立的14大研究院更培养出了一批专家式的科研人员。目前，格力已培养出1.2万名研发人员，是格力实现自主创新的中坚力量。 不仅如此，针对中高级技术人员的培养，格力构建了高效的制度和平台，为企业乃至行业的发展培养生力军。制造业自动化时代开启后，工业机器人逐步取代技术含量低、劳动强度大的岗位，工厂需要的不仅仅流水线上的操作员，更需要能够推进自动化技术落地实践的中高级技术人员。 据了解，通过构建培训制度、导师制度，举办技能演练大赛，鼓励一线工人自主学习，格力将3万多名一线生产工人培养为技术工人，其中1681人获评公司科技专家称号，中技以上人才达5503人，为企业长远发展提供坚实的人才支撑。此外，格力与珠海城市职业技术学院合作，建立高职专科层次的明珠产业学院，设立电气自动化技术、电子信息工程、机电一体化等8个制造业领域相关专业，为行业和企业培育适应新产业、新领域并具备综合技术实践能力的新型技能人才。 董明珠认为，培养人才在于“营造更好的环境，把年轻人的智慧释放出来。”而无论是什么岗位、什么层次的人才，他们的“智慧”在格力是没有高低之分的。企业的发展需要多样性的人才，而一向倡导自主培养人才的格力，正让每一个创新型人才能够在这一舞台上绽放闪光点，获得价值感。 |
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