美国学校教室通风标准要求空气处理设备是专门针对学校设计的冷暖系统，每间教室都有单独的风口,而且可提供100％新风。虽然空气处理机在学校应用中已有80年历史,但它仍在不断发展以适应今天的能源要求。

    MikeMcDonald先生,是南伯灵屯教育处设施维护主任,有20年空调机维护经验。他告诉教育处的官员,使用麦克维尔新的空调机后明显减少维护次数，这给他留下了很深刻的印象，这样可以将更多人力投入到教学中，并且减少维修费用。

    教育处选择麦克维尔的空气处理机，是因为麦克维尔机组设计不仅低噪声，而且维护容易。空调机的安装从1995开始，包括在Chamberlin小学校舍两翼增加二个新校舍，还有一些教室和音乐教室。

    McDonald先生认为麦克维尔新空气处理机结构"更紧凑"、运行更安静。"它们非常棒,"McDonald先生说。“在满足相同负荷的情况下，麦克维尔空调机有更低的风机转速，运行更安静。"风机转速更低,制冷供热效果更好"McDonald先生说。"它保持了空气高质量和噪声值最小。"一个更大的盘管会要求一个更小的供应水泵,因此初投资和机组的运营成本都减少了。为降低噪声,AAF-HermanNelson空气处理机采用了GentleFlo™通风技术,对运行声音减到最小并同时得到最新鲜充足空气的追求是该技术长期不懈努力的方向。

    标准件设计使维护更容易

    McDonald先生认为,新空气处理机比过去更安静，而且更容易维护。HermanNelson机组标准件的设计使清洁和维修因为部件容易拆除而变得更容易。"现在,当我维修机组我不需要将我的头钻入很窄的空间,"McDonald先生说"这太重要了,我维护的时间很短，这样就不会引起孩子们的分心，因为这时他们想要看你而不是老师。"

    在他的维修店里,McDonald先生能在大约40分钟之内拆开并重新组装新的空气处理机。在教室,那意味着更快的维修。

    机组运程控制保证持续使用

    所有空气处理机经由宽带联结成一个内部互联网络系统,能够不使用专门服务器而仍让McDonald先生使用他的便携式电脑。如果老师抱怨教室太冷或太热,McDonald先生可以联接各台空气处理机去诊断问题并确定最佳的修理方案而不需要进入屋子。有时,修理就象移动一件放置在空气处理机前的家具一样简单,或象拿掉帽子、手套、和老师放在那里烘干的拳击手套一样简单。如果问题是有一点复杂的,McDonald先生可能快速地进出教室,通常完成这种修理不需要搬运一个庞大且引起噪声的工具箱进入屋子。在他进入屋子之前控制系统会告诉他将面对什么样的修理。"自从我们使用了新空气处理机，我们得到了来自老师的巨大好评"McDonald先生说。

    麦克维尔新空气处理机是一个使学生较少分心、老师较少要求维修帮助的设备---成就了McDonald先生成为一个工作更加愉快的人。